6학년의 학생들은 보다 철저한 자기 시간 관리를 훈련 받게 되는데 특히 계획 수립 및 숙제 관리에 중점을 둔다. 교사들은 학생들 스스로 자신의 일정표를 만들어 숙제 사항을 기록하고 여기에 외부 취미 활동 일정, 생일 잔치 날짜 등도 함께 기록하여 관리할 것을 장려한다. 학생들은 일정표를 통해 스스로 숙제나 프로젝트를 해가기 위해 시간 여유를 확인하고 준비 일정을 계획 및 처리해 가는 것을 익히게 된다. 또한 부모들은 이 일정표를 통해 자녀가 자신의 숙제나 계획 등을 제대로 관리하는지 확인하고 이따금 교사들에게 자녀의 이용 현황을 통지한다. 6학년의 수업에서 추구하는 사항들은 다음과 같다.

언어

- 책의 목차 및 전자 출판물 (인터넷 포함)의 검색어를 활용해 원하는 정보가 있는 위치를 찾아내기

- 대중 매체 속의 인물에 대한 서술 및 그들 자신의 경험

- 실제 또는 허구의 스토리, 시, 편지, 약식 발표, 포스터 창작



수학

- 정수, 혼합 수, 불규칙 분수, 비율, 퍼센트 등의 의미 이해

- 어떻게 각을 추측, 측정 및 계산하는지 및 기본 기하학 도구들을 사용하는지

- 어떻게 그래프를 읽고 해석하며 데이터와 비교하는지

과학

- 모든 생명 유기체의 분류 및 어떤 물리적 특성에 따라 동, 식물을 구분하는지

- 태양계의 가장 근본적 특성 및 태양, 달, 지구의 움직임에 따른 계절, 조수 간만 및 달의 모양 변화 관계

- 비행의 역사와 우주 폭발

사회

- 국민적 이슈를 다룰 때 다양한 관점의 논쟁에서 양쪽의 의견을 고려하면서 자신의 의견을 변론

- 경도 상에 시차와 경계선의 관계

- 도시화와 현대 기술이 환경 및 삶의 형태에 어떤 영향을 미쳤는지

교사들은 6학년 자녀를 둔 부모들에게 다음과 같은 사항들을 조언해 주고 있다.

- 학교의 부모 상담 모임에 참석하고 자원 봉사를 통해 학교 행사에 참가한다. .

- 자녀의 매일 활동 계획을 도와주므로써 자녀가 당일에 해야 할 숙제를 계획하고 이를 수행할 충분한 시간을

갖게 한다. 통상 숙제를 하는 시간은 하루 20~45분 정도 걸린다.

- 자녀가 공부나 숙제를 효과적으로 할 수 있게 적절한 환경을 제공한다.